Oriëntatieloop

Met dit pakket leren leerlingen op een actieve en speelse manier hun omgeving kennen. Gewapend met een kaart en eventueel een kompas gaan ze zelfstandig op zoek naar gemerkte punten in een natuurlijke omgeving zoals de schoolomgeving, een park of bos. De uitdaging ligt in het zelf plannen van de route: de punten zijn niet op voorhand aangeduid, waardoor leerlingen leren kaartlezen, ruimtelijk denken en keuzes maken. Oriëntatielopen stimuleert niet alleen motorische vaardigheden zoals lopen en rennen, maar ook cognitieve vaardigheden zoals plannen, observeren en probleemoplossend denken.

Dit pakket is ideaal om teamwork, zelfstandigheid en zelfvertrouwen te bevorderen, terwijl leerlingen spelenderwijs leren navigeren in hun omgeving.

Oriëntatielopen kan je organiseren tijdens de les L.O. maar ook in het kader van een vakoverschrijdend activiteit (of als onderdeel van een sportdag).